Modalités d'organisation théoriques et pratiques

Formation théorique

Lors de l'inscription, l'élève a le choix entre plusieurs formules pour l'apprentissage du code de la route.
Il peut en choisir une seule, ou les cumuler.

1 - Formule code par internet

Cette formule donne droit à un accès de 120 séries de questios/réponses. L'élève reçoit ses identifiants au préalable, afin de se connecter en toute sécurité. Les séries sont accessibles 7j/7, 24h/24.

Ces séries sont réparties de 3 façons suivantes :

60 Séries d'entrainement thématiques
60 Séries d'entrainement générales
5 examens blancs

Les thématiques sont les suivantes :

Circulation routière
Conducteur
Route
Les autres usagers
Règlementation
Premiers secours
Précautions
Mécanique
Équipements de sécurité
Environnement

Après avoir appris les cours en ligne, l’élève peut commencer à travailler sur les séries d’entrainement, et quand il se sent prêt, il peut passer aux séries d’examen blanc.
L’élève se forme seul, avec des autocorrections en ligne.
L’auto-école dispose d’un accès permettant de suivre les progrès de l’élève. Ce qui permet de guider l’élève pour le passage à l’examen.

2 - Formule agence

Nous proposons des séances de correction de séries de code de la route, animées et expliquées par un enseignant
Une réservation est obligatoire pour chaque élève depuis son espace client.

Les séances se tiennent chaque semaine aux horaires suivants :

Mercredi de 16h à 17h
Mercredi de 17h à 18h
Mercredi de 18h à 19h
Vendredi de 16h à 17h
Vendredi de 17h à 18h
Samedi de 11h à 12h

Formation pratique

Dès la réussite de l’examen théorique du code de la route, l’élève peut commencer les leçons de conduite.
Un planning de conduite sera établi avec l’élève, selon ses disponibilités. Les heures de conduite peuvent être réservées par mail.
En cas d’indisponibilité, l’élève doit nous prévenir 48hrs à l’avance pour annuler la séance de conduite.

Une séance de conduite dure 55 min. Au cours de cette séance :

nous réalisons une évaluation statique pour déterminer quelles compétences travailler.
nous expliquons et développons les compétences par des exercices.
en fin de séance nous faisons un bilan sur les évolutions et progrès de l’élève.

Nous nous aidons de la fiche de suivi et du livret d’apprentissage pour formaliser et suivre l’avancement de l’élève dans son parcours d’apprentissage.
L’ensemble des enseignants se réuni chaque mois pour faire le point sur l’évolution des différents élèves et ébaucher les plannings suivants.
En cas de difficultés, les parents peuvent être conviés à une séance de conduite afin de définir ensemble la suite de la formation.